近日，2023年面向東盟醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育交流合作學術研討會暨醫(yī)學模擬教學裝備展在廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院召開。本次會議旨在搭建中國—東盟職業(yè)教育交流合作橋梁，與國內同類高校和東盟國家共商、共建、共享、共贏醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展。

　　東盟，全稱是東南亞國家聯(lián)盟，是由十個東南亞國家組成的政府性國際組織。近年來，東盟作為21世紀海上絲綢之路的關鍵樞紐，在“一帶一路”倡議之下，中國-東盟教育深度合作逐漸展開，目前正在形成高等教育集群發(fā)展、職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展和語言教育聯(lián)動發(fā)展的教育合作新格局。

　　據悉，本次會議由華夏基金會項目學校協(xié)作會、中國醫(yī)藥物資協(xié)會醫(yī)藥衛(wèi)生人才專業(yè)委員會、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院聯(lián)合主辦;教育部職成司原二級巡視員郁潔，廣西壯族自治區(qū)教育廳職成處副處長王卓等領導以及來自東盟8所高校、研究所和國內150多家單位代表出席。

　　itc保倫股份營銷總監(jiān)楊坤受邀出席會議。楊總首先向在場觀眾解釋當前高職教育建設現狀，隨后圍繞醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)院校數字化轉型升級趨勢，雙教融合理念進行深入探討。他強調，目前行業(yè)上大多數的實訓系統(tǒng)只解決了本地圍觀教學、課堂教學打點、輔導批注、教學資源存儲等問題，無法幫助老師實現更便捷教學，助力學生更快速學習。itc虛擬仿真教室立足專業(yè)實操，通過內置數萬醫(yī)療模型資源，融合3D教學軟件，可全方位進行觀摩，將人體結構具象化。同時，楊總還對itc智慧遠程示訓教室整體解決方案以及生命科學展館建設思路進行了剖析解讀，讓在場聽眾對智慧教學有了更深的了解和認識。

　　itc智慧遠程示訓教室整體解決方案具備問題抽答、彈幕互動、大屏聯(lián)動等功能，支持多組實訓成果進行比對分析，課后還可使用手機APP聯(lián)系實訓老師和小組成員，加強實訓研討;同時還可遠程接入其他院校、醫(yī)療機構、醫(yī)院等實現遠程手術示診教學，充分滿足普教、職校、大學等多種實操教學需求。

圖|itc智慧遠程示訓教室整體解決方案展示

　　itc生命科學展館具備隨心控制、自由演講的優(yōu)勢，在展示文化的同時也可融入教學。通過借助UWB定位標簽，當老師走進設定范圍，對應的廣播自動感應擴聲，可實現話筒信號全區(qū)覆蓋，讓老師教學更加輕松，讓學生學習更積極;同時，還具備數字虛擬人互動教學功能，通過部署在展廳的微波傳感器，實現行為感知，當有學生和老師進入時可自動觸發(fā)數字虛擬人進行引導、講解、互動教學;還能實時觸發(fā)中控系統(tǒng)開啟燈光或顯示設備，自動播放講解視頻，讓互動教學更生動、更真實。

圖|itc生命科學展館建設方案展示

　　本次學術研討會有力促進中國與東盟國家人員技術交流和資源共享，疏通了我國與東盟國家教育合作的渠道，為更進一步服務國家外交大局、服務“一帶一路”建設、服務中國-東盟教育交流合作、服務對外開放高質量發(fā)展發(fā)揮重要作用。

　　itc保倫股份在國家現代職業(yè)教育體系建設改革的引導下，堅持以科教融匯為新方向，統(tǒng)籌職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新，積極推動職業(yè)教育產業(yè)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、學科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢深度融合，以智能化手段促進職業(yè)教育高質量發(fā)展，助力職業(yè)學校培養(yǎng)更多高素質技術技能人才。未來itc保倫股份將繼續(xù)推進職業(yè)教育專業(yè)化、模塊化發(fā)展，打造高質量產業(yè)鏈、人才鏈、教育鏈，引領教育國產化新趨勢!